中1国語の授業におじゃましました。題材はスピーチ。初めにスピーチの定型を学んだ後、自分の趣味についてのスピーチです。好きになったきっかけ等具体的な例を盛り込み、大変コンパクトですがしっかり準備された発表でした。その様子は席の隣または前後の友人の操作で、自分のiPadに録画してもらいます。スピーチが終わってすぐスピーチの声の高さや強弱などを自分で評価し、次に、録画を見てこれまた自分で評価し直します。「撮れていなかったらごめんね。」「大丈夫、大丈夫」そんな声も聞こえましたが、手順もよく、姿勢もよくiPadも難なく使いこなしているようでした。学習の効果が上がるようにどのような場面でどのように使うのか先生方も研究しながら授業を進めています。

新型コロナウイルスの影響を受け、GIGAスクール構想が大幅に前倒しになりました。本校でも昨年度の休校中からオンライン授業や課題の配信、行事にもICT機器の利用の場面が多くなりました。ICT機器活用は令和の学びのスタンダードとして、現在進行形で進化中ですが、そのメリット・デメリットをよく理解した上で約束事を守って活用して欲しいと思います。ご家庭との連携が増々必要と強く思っています。