ＰＢＬについて

　高校１・２年生は、ダンスの時間を通じて、以下の内容を学びます:

1. 身近な実社会に目を向け、魅力や課題を発見する。

2. １で発見した魅力や課題を全身を使って、表現できる。

3. 表現から、観ている人たちに魅力や課題を発信する。

これらの学びを踏まえ、自分たちのテーマを探究し、自分ごととして捉え、表現し、社会で自分がどのように行動すべきか考えます。

生徒の作品（発表動画）

「強い女性」

「いじめ」

「海」

「I　will　be　a　good　gial　！」

「白と黒」

「包帯に隠されたもの」

「水の共存」