地方創生を学ぶ
中学3年生はドローンを使って、SDGsとの関係性、地方創生について学びました。
まず初めはドローンの操作から。初めてのドローン操作にみんな大はしゃぎです。
次にドローン社会の仕組みを知り、解決できる問題があることを学びます。地域社会の問題解決に向けて議論することで、仲間と協力して問題解決する力を養いました。
中学3年生はドローンを使って、SDGsとの関係性、地方創生について学びました。
まず初めはドローンの操作から。初めてのドローン操作にみんな大はしゃぎです。
次にドローン社会の仕組みを知り、解決できる問題があることを学びます。地域社会の問題解決に向けて議論することで、仲間と協力して問題解決する力を養いました。